Kamuflaji ya kijamii ni kuficha, kukandamiza au kubadilisha kwa mikakati ya kufidia tabia zinazohusiana na sifa za kiusonji ili mtu aendane na matarajio ya kijamii. Alejandra Santana na wenzake walitumia data za kujiripoti kutoka kwa wanafunzi 427 wa chuo kikuu wasio wa kliniki kuchunguza uhusiano kati ya sifa za kiusonji na ukuaji wa utambulisho, pamoja na nafasi ya kamuflaji ya kijamii na ufuataji wa kanuni za kijinsia katika uhusiano huo. Utafiti unategemea uchanganuzi wa uhusiano na uchanganuzi wa upatanishi wenye udhibiti uliofanywa kwa kutumia SPSS PROCESS Model 7.

Alama za juu zaidi za sifa za kiusonji zilionyesha uhusiano chanya lakini mdogo na uchunguzi wa utambulisho wa kurudia-rudia kwa kiwango cha \(r=0.16\), na na dhiki ya utambulisho kwa kiwango cha \(r=0.14\). Hakukuwa na uhusiano wa moja kwa moja wenye maana kati ya sifa za kiusonji na kuunda dhamira au kujitambulisha na dhamira. Kamuflaji ya kijamii ililingana na modeli ya upatanishi wa kitakwimu kati ya sifa za kiusonji na dhiki ya utambulisho, uchunguzi wa utambulisho wa kurudia-rudia na kiwango cha chini cha kujitambulisha na dhamira; matokeo hayo hayakupatikana kwa kuunda dhamira.

Nafasi ya ufuataji wa kanuni za kijinsia ilitokea kinyume na nadharia tete ya awali ya watafiti. Ingawa ufuataji wa juu zaidi wa kanuni za kijinsia ulihusishwa chanya na kamuflaji ya kijamii, ulidhoofisha kwa kiasi kidogo mteremko wa uhusiano kati ya sifa za kiusonji na kamuflaji ya kijamii. Utafiti ni wa mkato na unategemea kujiripoti; washiriki hawakuchaguliwa kulingana na utambuzi rasmi wa ASD. Kwa hiyo, matokeo hayathibitishi usababisho na hayawezi kujumlishwa moja kwa moja kwa makundi ya kliniki ya watu wenye usonji.

Kamuflaji ya Kijamii ni Nini?

Kamuflaji ya kijamii au kujificha kijamii ni hali ambapo mtu mwenye sifa za kiusonji huficha, hubadilisha au hutumia mikakati ya kijamii ya kufidia tabia zake za asili ili aendane na tabia zinazotarajiwa kijamii; katika utafiti huu, dhana hii ilipimwa kwa Camouflaging Autistic Traits Questionnaire.

Mifano iliyotolewa katika chanzo ni pamoja na kuiga misemo ya uso ya watu wengine, kulazimisha na kudumisha mtazamo wa macho, kuepuka kuzungumzia mada zinazovutia sana, kufanya mazoezi ya mazungumzo mapema na kuandaa matukio ya tabia yaliyo tayari kwa hali za kijamii.

Mikakati hii inaweza kuongeza mwonekano wa ulinganifu wa kijamii kutoka nje. Hata hivyo, katika sehemu inayojadili fasihi ya chanzo, inaelezwa kuwa kamuflaji ya muda mrefu inaweza kuhusishwa na uchovu wa kiakili na kihisia, msongo, wasiwasi, dalili za huzuni na kuvurugika kwa hisia ya mtu kuhusu nafsi yake.

Swali kuu la utafiti linaibuka katika hatua hii: Je, uhusiano kati ya sifa za kiusonji na ugumu katika ukuaji wa utambulisho unahusiana moja kwa moja na sifa hizo zenyewe, au tabia ya kamuflaji inayotumiwa ili kuendana na mazingira ya kijamii ni mpatanishi muhimu wa kitakwimu katika uhusiano huu?

Uundaji wa utambulisho ulitazamwaje?

Chanzo kinaeleza ukuaji wa utambulisho kupitia michakato miwili ya msingi: uchunguzi na dhamira. Uchunguzi ni tathmini ya mtu kuhusu chaguo za utambulisho kama majukumu ya maisha, kazi, maadili, imani na malengo. Dhamira ni kukubali chaguo fulani na kuweka uwekezaji wa kibinafsi katika chaguo hizo.

Uchunguzi wa Utambulisho wa Kurudia-rudia na Dhiki ya Utambulisho Vinamaanisha Nini?

Uchunguzi wa utambulisho wa kurudia-rudia ni aina ya uchunguzi inayotofautiana na kuchunguza kwa kusudi chaguo za utambulisho, kwa kuwa hujulikana kwa shaka, wasiwasi na fikra zinazojirudia kuhusu maswali yale yale; dhiki ya utambulisho ni usumbufu na wasiwasi anaoupata mtu kwa sababu ya maswali yasiyotatuliwa katika maeneo ya utambulisho kama malengo ya maisha, kazi, mahusiano, maadili na mengine yanayofanana.

Moja ya matokeo makuu ya utambulisho katika utafiti ni uchunguzi wa kurudia-rudia. Kigezo hiki hakihusu tu kufikiri kwa mtu kuhusu “yeye ni nani”; kinawakilisha hali ambapo mchakato wa kufikiri, badala ya kuelekea kwenye suluhisho, huwa wa kujirudia na wenye kuleta dhiki.

Dhiki ya utambulisho ilitathminiwa kupitia kiwango cha dhiki ya sasa au ya hivi karibuni katika maeneo ya maisha kama malengo ya muda mrefu, uchaguzi wa kazi, urafiki, mwelekeo na tabia ya kingono, dini, maadili na imani, pamoja na uanachama wa vikundi.

Kwa nini wanafunzi wa chuo kikuu walichunguzwa?

Miaka ya chuo kikuu, hasa katika kipindi cha mwisho cha ujana na utu uzima unaochipuka, ni hatua ya maendeleo ambapo uchunguzi wa utambulisho huongezeka katika maeneo kama kazi, mahusiano, maadili na mwelekeo wa maisha.

Kulingana na mfumo wa kinadharia wa chanzo, mahitaji ya kijamii katika mazingira ya chuo kikuu yanaweza kuunda muktadha unaoweza kuwafanya wanafunzi wenye sifa za kiusonji kutumia kamuflaji ya kijamii zaidi. Kwa hiyo, wanafunzi wa chuo kikuu walikuwa sampuli yenye maana kwa watafiti kuchunguza sifa za kiusonji, kamuflaji na ukuaji wa utambulisho katika modeli moja.

Ufuataji wa kanuni za kijinsia ulifafanuliwaje?

Ufuataji wa kanuni za kijinsia unaeleza kiwango ambacho mtu hufuata matarajio yanayohusiana na majukumu ya jadi ya kijinsia katika jamii. Watafiti walitabiri mwanzoni kwamba ufuataji mkubwa zaidi wa matarajio ya kijinsia ungeimarisha uhusiano kati ya sifa za kiusonji na kamuflaji ya kijamii.

Nadharia tete hii haikuthibitishwa. Matokeo yalionyesha kwamba kiwango cha juu cha ufuataji kilidhoofisha kwa kiasi kidogo uhusiano kati ya sifa za kiusonji na kamuflaji ya kijamii.

Nadharia tete tatu za utafiti

1. Ilitarajiwa kwamba sifa za kiusonji zingekuwa na uhusiano chanya na dhiki ya utambulisho na uchunguzi wa utambulisho wa kurudia-rudia; na uhusiano hasi na kuunda dhamira na kujitambulisha na dhamira.
2. Ilitarajiwa kwamba kamuflaji ya kijamii ingepatanisha uhusiano kati ya sifa za kiusonji na kazi za utambulisho.
3. Ilitarajiwa kwamba ufuataji wa kanuni za kijinsia ungeimarisha uhusiano kati ya sifa za kiusonji na kamuflaji ya kijamii.

Mbinu na Matokeo ya Utafiti

Sampuli

Wanafunzi 427 waliosoma katika chuo kikuu kilicho katika eneo kubwa la mji mkuu kusini-mashariki mwa Marekani walishiriki katika utafiti. Ushiriki ulikuwa wa hiari na dodoso la mtandaoni lilitolewa bila kutambua washiriki.

Vipimo vilivyotumika

Dokezo la uripoti katika chanzo: Katika sehemu ya Autism-Spectrum Quotient Short, waandishi wanaeleza kwamba thamani ya uaminifu ilikuwa katika kiwango cha kutia shaka/kubishaniwa na kwamba hii huenda ilipunguza unyeti wa alama za sifa za kiusonji na kuchangia ukubwa mdogo wa athari. Hata hivyo, aya husika haitoi thamani ya namba ya mgawo wa uaminifu. Kwa hiyo Verianla haijakadiria mgawo uliokosekana.

Ukusanyaji wa data na mchakato wa kimaadili

Vipimo vilitolewa kupitia Qualtrics katika kifurushi kimoja cha dodoso la mtandaoni. Washiriki waliweza kushiriki kwa hiari kwa ajili ya credit ya darasani; wanafunzi ambao hawakushiriki katika utafiti walipewa kazi mbadala kwa ajili ya credit au chaguo la kushiriki katika tafiti nyingine.

Utafiti uliidhinishwa na University of Central Florida Institutional Review Board kwa msimbo STUDY00007982 na informed consent ilipatikana kutoka kwa washiriki wote.

Mbinu ya kitakwimu

Katika uchanganuzi wa awali, thamani za skewness za vigezo zilikuwa kati ya −0,97 na 0,74; thamani za kurtosis zilikuwa kati ya −0,64 na 1,18, na watafiti walitathmini usambazaji kuwa takribani wa kawaida.

Tofauti za kijinsia zilichunguzwa kwa independent-samples t-tests; tofauti za kiwango cha darasa kwa one-way ANOVA na Scheffé post hoc tests; na uhusiano wa umri na vigezo vya msingi kwa Pearson correlations.

Kwa nadharia tete kuu, pamoja na uchanganuzi wa Pearson correlation, muundo wa Model 7 wa SPSS PROCESS Macro toleo la 4.2 ulitumika. Athari zisizo za moja kwa moja zilitathminiwa kwa 5000 bootstrap resampling na %95 bias-corrected confidence intervals.

Thamani za maelezo

Matokeo ya awali yanayohusiana na umri, jinsia na kiwango cha darasa

Washiriki wanaume walipata alama za juu zaidi katika kipimo cha ufuataji wa kanuni za kijinsia kuliko wanawake:

\[ t=3.75,\qquad p<0.001,\qquad d=0.39. \]

Chanzo kinatathmini ukubwa huu wa athari kuwa mdogo.

Kwa kiwango cha darasa, katika ufuataji wa kanuni za kijinsia

\[ F(3,416)=6.31,\qquad p<0.001,\qquad \eta^2=0.02 \]

na katika kujitambulisha na dhamira

\[ F(3,417)=2.67,\qquad p=0.047,\qquad \eta^2=0.02 \]

athari zenye maana lakini ndogo zilipatikana. Wanafunzi wa mwaka wa kwanza walikuwa na alama za juu zaidi za ufuataji wa kanuni za kijinsia kuliko wanafunzi wa mwaka wa pili na wa mwaka wa mwisho.

Umri ulionyesha uhusiano mdogo hasi na ufuataji wa kanuni za kijinsia:

\[ r=-0.12,\qquad p=0.017. \]

Umri ulihusiana chanya na kujitambulisha na dhamira pamoja na kuunda dhamira katika kiwango cha

\[ r=0.35,\qquad p<0.001 \]

.

Nadharia tete 1: Sifa za kiusonji na matokeo ya utambulisho

Kwa hivyo nadharia tete ya kwanza iliungwa mkono kwa sehemu tu. Ingawa sifa za kiusonji zilihusiana katika mwelekeo uliotarajiwa na uchunguzi wa kurudia-rudia na dhiki ya utambulisho, mahusiano hasi yaliyotarajiwa na vipimo vya dhamira hayakuonekana.

Je, Kamuflaji ya Kijamii Ilipatikana Kama Mpatanishi wa Kitakwimu katika Utafiti Huu?

Ndiyo; katika matokeo ya PROCESS Model 7, kamuflaji ya kijamii ililingana na uhusiano wa kitakwimu usio wa moja kwa moja kati ya sifa za kiusonji na dhiki ya utambulisho, uchunguzi wa utambulisho wa kurudia-rudia na kiwango cha chini cha kujitambulisha na dhamira, lakini matokeo hayo ya upatanishi hayakupatikana kwa kuunda dhamira.

Sifa za kiusonji zilitabiri kamuflaji ya kijamii kwa kiasi chenye maana:

\[ b=6.85,\quad SE=1.83,\quad t=3.75,\quad p<0.001, \]

\[ 95\%\ CI=[3.26,\ 10.44]. \]

Modeli kamili ya kamuflaji ya kijamii pia ilikuwa yenye maana:

\[ F(3,422)=22.53,\qquad p<0.001,\qquad R=0.37,\qquad R^2=0.14. \]

Matokeo haya yanaonyesha kwamba takribani %14 ya variance katika alama za kamuflaji ya kijamii ndani ya modeli ilielezwa na predictors zilizotumiwa.

Katika modeli za dhiki ya utambulisho, uchunguzi wa kurudia-rudia na kujitambulisha na dhamira, athari ya moja kwa moja ya sifa za kiusonji haikuwa yenye maana baada ya kamuflaji ya kijamii kuzingatiwa. Hali hii ndiyo msingi wa waandishi kutafsiri kamuflaji ya kijamii kama mpatanishi muhimu wa kitakwimu.

Kwa nini ufuataji wa kanuni za kijinsia ulitoa matokeo kinyume na ilivyotarajiwa?

Ufuataji wa kanuni za kijinsia una athari kuu chanya kwenye kamuflaji ya kijamii:

\[ b=0.73,\qquad t=2.96,\qquad p=0.003. \]

Kwa upande mwingine, mwingiliano kati ya sifa za kiusonji na ufuataji wa kanuni za kijinsia ni hasi:

\[ b=-0.06,\qquad SE=0.03,\qquad t=-2.27,\qquad p=0.024, \]

\[ \Delta R^2=0.01. \]

Kwa hiyo, matokeo mawili ni ya kweli kwa wakati mmoja: watu walioripoti ufuataji mkubwa zaidi wa kanuni za kijinsia kwa jumla waliripoti kamuflaji ya kijamii zaidi; lakini kadiri ufuataji wa kanuni za kijinsia ulivyoongezeka, mteremko wa uhusiano kati ya sifa za kiusonji na kamuflaji ya kijamii ulidhoofika kidogo.

Variance ya ziada iliyoelezwa na mwingiliano huu ni takribani katika kiwango cha %1, na chanzo kinatathmini athari kuwa ndogo. Kwa hiyo nadharia tete ya tatu haikuungwa mkono.

Je, Upatanishi wa Kitakwimu Unathibitisha Usababisho?

Hapana. Kwa kuwa modeli ya upatanishi katika utafiti huu inategemea data za kujiripoti za mkato zilizokusanywa katika muda mmoja, haithibitishi kwamba kamuflaji ya kijamii husababisha kutoka sifa za kiusonji kwenda kwenye matatizo ya utambulisho au kuthibitisha mpangilio wa muda; matokeo yanaonyesha tu kwamba muundo wa uhusiano wa kitakwimu kati ya vigezo vilivyochunguzwa unalingana na modeli ya upatanishi.

Kikomo hiki ni muhimu hasa. Ingawa watafiti wanajadili kwamba kamuflaji ya kijamii inaweza kuwa na nafasi muhimu katika ukuaji wa utambulisho, kupimwa kwa kamuflaji ya kijamii, sifa za kiusonji na matokeo ya utambulisho katika kipindi kilekile hakuruhusu kujua ni kigezo kipi kilitangulia kwa muda.

Tafiti za muda mrefu zinaweza kutoa ushahidi wenye nguvu zaidi kuhusu mwelekeo kwa kufuatilia watu wale wale katika nyakati nyingi. Waandishi wanapendekeza katika siku zijazo sampuli zenye utambuzi wa kliniki, miundo ya muda mrefu na tafiti za mbinu mchanganyiko zinazounganisha dodoso na mahojiano.

Mapungufu ya utafiti

• Sampuli ilitoka katika chuo kikuu kimoja kusini-mashariki mwa Marekani na kwa kiwango kikubwa kutoka katika pool ya washiriki wa somo la saikolojia.
• Sampuli ilikuwa kwa kiasi kikubwa ya wanawake na washiriki White; hali hii inapunguza uwezo wa kujumlisha kwa vikundi vya kijinsia na kikabila.
• Sifa za kiusonji zilitathminiwa kwa kipimo cha kujiripoti badala ya utambuzi wa kliniki.
• Utafiti si sampuli ya kliniki iliyoundwa kutoka kwa watu wenye utambuzi rasmi wa ASD.
• Muundo wa mkato hauwezi kuamua mwelekeo au usababisho.
• Vigezo vya kisaikolojia vinavyoambatana kama wasiwasi, huzuni na dalili za obsessive-compulsive havikujumuishwa katika modeli kwa kutumia zana tofauti za psychiatric screening.
• Kwa Autism-Spectrum Quotient Short, chanzo kinaeleza kuwa uaminifu uko katika kiwango cha kutia shaka lakini hakiripoti mgawo kwa namba.
• Kutegemea kwa kiasi kikubwa wanafunzi wa saikolojia katika pool ya washiriki kunaweza kuleta sampling bias kwa sababu ya kufahamiana na istilahi za utambulisho na neurodevelopment.

Hitimisho zinazoungwa mkono na utafiti

Katika sampuli hii ya wanafunzi wa chuo kikuu, alama za juu zaidi za sifa za kiusonji zilihusishwa na uchunguzi zaidi wa utambulisho wa kurudia-rudia, dhiki kubwa zaidi ya utambulisho na kamuflaji ya kijamii zaidi.

Kamuflaji ya kijamii ina nafasi muhimu katika uhusiano wa kitakwimu usio wa moja kwa moja kati ya sifa za kiusonji na dhiki ya utambulisho, uchunguzi wa utambulisho wa kurudia-rudia na kujitambulisha na dhamira.

Ufuataji wa kanuni za kijinsia haukuimarisha uhusiano wa sifa za kiusonji–kamuflaji kama watafiti walivyotarajia mwanzoni; ulionyesha mwingiliano hasi mdogo lakini wenye maana.

Alama za juu zaidi za kuunda dhamira na kujitambulisha na dhamira kadiri umri ulivyoongezeka zilionyesha kuwa katika sampuli kulikuwa na uhusiano chanya wa ukubwa wa wastani kati ya umri na dhamira thabiti zaidi ya utambulisho.

Hitimisho zisizoungwa mkono na utafiti

Utafiti hauthibitishi kwamba sifa za kiusonji husababisha moja kwa moja dhiki ya utambulisho.

Utafiti hauthibitishi kwamba kamuflaji ya kijamii ndiyo sababu ya uhakika ya matatizo ya utambulisho.

Utafiti hauonyeshi kwamba washiriki wana utambuzi wa autism spectrum disorder; “alama ya sifa za kiusonji” na utambuzi wa kliniki wa ASD si dhana sawa.

Matokeo hayawezi kujumlishwa kiotomatiki kwa watu wote wenye usonji, vyuo vikuu vyote au jumuiya zenye tamaduni na hali tofauti za kijamii na kiuchumi.

Njia zinazounga mkono neurodiversity kama Acceptance and Commitment Therapy zinazojadiliwa na chanzo hazikujaribiwa kwa majaribio katika utafiti huu. Hizi ni mwelekeo wa matumizi ambao watafiti wanajadili kutokana na matokeo ya sasa na fasihi ya awali; utafiti huu si treatment trial inayopima ufanisi wa ACT.

Vivyo hivyo, mipangilio ya chuo kikuu kama structured peer support, elimu ya neurodiversity na matarajio ya kijamii yenye kunyumbulika zaidi yanatajwa katika chanzo kama mapendekezo; athari zake hazikupimwa moja kwa moja katika muundo huu wa utafiti.

Maelezo ya Chanzo na Mbinu

Utafiti asilia: Autistic Features, Social Camouflaging, and Identity Formation Within a Non-Clinical College Student Population

Waandishi: Alejandra Santana; Ellie Mitova; Julie Hall; Steven L. Berman.

Corresponding author: Alejandra Santana.

Taasisi: Department of Psychology, University of Central Florida, Sanford, Florida, Marekani.

Jarida: Psychiatry International.

Mchapishaji: MDPI.

Rekodi ya bibliografia: Psychiatry International, 2026, 7(4), makala 168.

DOI: 10.3390/psychiatryint7040168.

Mchakato wa makala: Ilipokelewa 14 Aprili 2026; marekebisho 4 Julai 2026; ilikubaliwa 28 Julai 2026; ilichapishwa 2 Agosti 2026.

Aina ya chanzo: Makala ya utafiti wa uchunguzi wa mkato unaotegemea kujiripoti, uliofanywa katika sampuli ya wanafunzi wa chuo kikuu wasio wa kliniki.

Hali ya uhakiki/uchapishaji: Ni makala ya utafiti ya Version of Record iliyochapishwa katika Psychiatry International.

Leseni: Creative Commons Attribution — CC BY.

Sampuli: Wanafunzi 427 wa chuo kikuu; umri 18–62; wastani 19,66 ± 4,84 mwaka.

Uchanganuzi mkuu: Pearson correlations; independent-samples t-tests; one-way ANOVA; Scheffé post hoc tests; moderated mediation analysis kwa SPSS PROCESS Macro v4.2 Model 7; 5000 bootstrap resampling na %95 bias-corrected confidence intervals.

Programu: IBM SPSS Statistics 31.0.2.0 ilitumika kwa uchanganuzi wa data.

Maadili: Idhini ya University of Central Florida Institutional Review Board; STUDY00007982; tarehe ya idhini 9 Juni 2025. Utafiti ulifanywa kwa mujibu wa Azimio la Helsinki na informed consent ilipatikana kutoka kwa washiriki wote.

Ufadhili: Hakuna ufadhili wa nje uliopokelewa.

Upatikanaji wa data: Data set si ya umma; fomu ya ridhaa ya washiriki ilisema kwamba data haitashirikiwa nje ya timu ya utafiti.

Mgongano wa maslahi: Waandishi hawakuripoti mgongano wa maslahi.

Michango ya waandishi: Conceptualization na methodology zilifanywa na waandishi wanne; formal analysis na Alejandra Santana, Ellie Mitova na Steven L. Berman; rasimu ya kwanza na Alejandra Santana, Ellie Mitova na Steven L. Berman; review na editing na waandishi hao hao watatu.

Dokezo la uripoti ndani ya chanzo: Aya ya Autism-Spectrum Quotient Short inaeleza kwamba uaminifu uko katika kiwango cha kutia shaka lakini hairipoti thamani ya namba ya mgawo. Verianla haijakadiria thamani hii iliyokosekana.

Kikomo kikuu cha kimetodolojia: Muundo wa mkato unaotegemea kujiripoti hauwezi kuonyesha mwelekeo wa kisababishi au wa muda. Sampuli haikuundwa kulingana na utambuzi rasmi wa ASD na kwa kiasi kikubwa inatokana na vijana, wanawake na muktadha wa chuo kikuu kimoja.

Ufaafu wa kuchora upya visual: Unafaa. Kwa kuwa chanzo hakina data figure tofauti, schema asilia kabisa ya Verianla inayotegemea muundo wa PROCESS Model 7 inaweza kutengenezwa: sifa za kiusonji → kamuflaji ya kijamii → dhiki ya utambulisho / uchunguzi wa kurudia-rudia / kujitambulisha na dhamira; ufuataji wa kanuni za kijinsia unaweza kuonyeshwa kama moderator wa njia ya kwanza. Coefficients zitumike tu kwa thamani zilizoripotiwa katika chanzo.

Visual ya korelasyon: Pearson correlations katika Jedwali 2 la chanzo zinaweza kuchorwa upya kwa Verianla kama correlation matrix au heatmap huru.

Verianla Live / Live Figure: Inafaa kwa sehemu. Kuangazia njia za modeli kwa hatua, kwanza kuonyesha correlations na kisha njia ya upatanishi ya kamuflaji ya kijamii na athari ya moderation ni yenye thamani kama Live Process inayotokana na chanzo. Mtumiaji hapaswi kubadilisha coefficient, sampuli au thamani za ufuataji wa kanuni za kijinsia na kuzalisha matokeo mapya ya kitakwimu.