Kicheko chenye mwelekeo, katika utafiti huu, ni aina ya kicheko inayomwakilisha mtu au kundi kwa namna fulani na kuelekezwa kwa kitu fulani. Sarah Lemoine (Jansen), kupitia saikolojia ya maadili ya Plato na hasa dialektiki pamoja na muundo wa kidrama wa Philebus, anachunguza ni katika hali gani kucheka kasoro za watu kunaweza kuharibu kimaadili na katika hali gani kunaweza kuwa na manufaa ya kifalsafa. Hitimisho kuu la utafiti ni kwamba Plato hakatai kicheko kabisa: kicheko kizito na chenye nia mbaya huharibu nafsi na kuzuia uchunguzi, ilhali kicheko kinachofaa, cha mchezo, chenye nia njema na kinachomjumuisha anayekicheka yeye mwenyewe katika uwanja wa kuchekwa kinaweza kuunga mkono kujijua na uchunguzi wa pamoja.
Mada ya makala si aina zote za kicheko. Hali mahususi inayochunguzwa ni raha inayotokea pale inapodhaniwa kwamba mtu hatambui ujinga au kasoro zake mwenyewe na hana nguvu za kujilinda dhidi ya kuchekwa. Kwa hiyo, chanzo hakiendelezi nadharia ya kicheko cha wasiwasi, kicheko kinachosababishwa na kutekenywa au nadharia ya jumla ya ucheshi; kinazingatia hali maalumu ambazo kicheko kinaelekezwa kwa watu kijamii, kimaadili na kisiasa.
Moja ya tofauti kuu katika utafiti ni kati ya ufaa na wema wa kimaadili. Kumcheka mtu kunaweza kuwa “kunafaa” kwa sababu tumetambua kwa usahihi kwamba mtu huyo kweli anajitathmini vibaya na hana nguvu. Lakini hilo pekee halimaanishi kwamba kicheko hicho ni kizuri kimaadili. Ikiwa kicheko kinafanyika kwa nia ya kuumiza, hasira, uhasama au hisia ya ubora, kinaweza kuiharibu nafsi hata kama kimetambua kwa usahihi kitu kinacholengwa.
Raha ya kicheko chenye nia mbaya inatafsiriwa katika Philebus ndani ya mfumo wa raha ya kisaikolojia iliyochanganyika, ambamo raha na maumivu huungana katika hali moja ya nafsi. Kwa mujibu wa Lemoine, mtu anayicheka kwa nia mbaya anafurahia ujinga au kasoro ya mwingine huku wakati huohuo akifikiria ubora wake mwenyewe. Hata hivyo, raha hii inaweza kuwa potovu kwa njia mbili: mtu anaweza kudhani kuwa yeye ni bora kimaadili ilhali kwa kweli si hivyo, na anaweza kuiona raha anayopata kuwa yenye kutosheleza na thamani zaidi kuliko ilivyo kwa kweli.
Upande chanya wa utafiti hujitokeza katika muundo wa kichekesho wa mazungumzo ya Philebus. Socrates na Protarchus hawawafanyi wengine tu kuwa wa kuchekesha kupitia kasoro katika mjadala, bali pia hufanya hali zao wenyewe za kifalsafa kuwa za kuchekesha. Kicheko cha namna hii hakitegemei dai la “mimi ni bora zaidi”, bali kukubali kwamba sote tuna mipaka na tunaweza kukosea. Kwa hiyo, kicheko kizuri kinaweza kumpeleka mtu kwenye utambuzi wa ujinga wa pamoja na kumfungulia njia ya kufikiri pamoja na wengine.
Matokeo haya si matokeo ya saikolojia ya majaribio wala sosholojia. Makala haipimi kwa nini watu hucheka katika maisha halisi, wala haijaribu athari za kicheko kwenye ubongo au tabia. Matokeo ni tafsiri ya kifalsafa na kihermeneutiki iliyotengenezwa juu ya mazungumzo ya Plato.
Tatizo kuu la utafiti
Kwa sababu Plato katika kazi kama Republic na Laws anaweka vikwazo kwa komedi na kicheko, wakati mwingine ameonekana kama mwanafikra anayepinga kicheko. Utafiti wa Lemoine unapinga tafsiri hii rahisi. Unasisitiza kwamba jambo linalomsumbua Plato si “kicheko” chenyewe, bali jinsi kicheko kinavyounda nafsi, uhusiano wa kijamii na kufikiri kwa pamoja.
Katika Apology, Aristophanes kumgeuza Socrates kuwa sura ya kuchekesha katika mawazo ya umma kunaonyesha upande wa kisiasa wa tatizo hili. Komedi si burudani tu; inaweza kubadilisha sifa ya mtu, nafasi yake ya kijamii na namna anavyotazamwa.
Hata hivyo, mazungumzo ya Plato yenyewe pia yana ucheshi kwa kiwango kikubwa. Socrates, waongeaji wenzake na mjadala wenyewe wakati mwingine huwasilishwa kwa namna ya kuchekesha. Kwa hiyo kusema “Plato anakataza kicheko” kunazalisha ujumlishaji usioendana na namna Plato anavyoandika.
Je, Plato Anapinga Kicheko?
Hapana; kwa mujibu wa tafsiri ya utafiti huu, Plato hakatai kicheko kabisa, bali anatofautisha aina nzuri na mbaya za kicheko kulingana na kama kitu kinachochekwa kinatathminiwa kwa usahihi, kicheko kiko mbali na nia ya kuumiza, kinabaki cha mchezo na chenye nia njema, na inapowezekana anayekicheka anajumuisha pia kasoro zake mwenyewe katika uwanja wa kuchekwa.
Kwa nini utafiti huu si nadharia ya jumla ya kicheko?
Katika mazungumzo ya Plato kuna aina nyingi za kicheko; hata hivyo, makala ya Lemoine haijaribu kuzikusanya zote chini ya nadharia moja.
Jambo lililo katikati ni raha inayotokana na kumwona mwingine kama mtu asiyeitambua kasoro au ujinga wake mwenyewe na asiye na nguvu za kujilinda dhidi ya kicheko.
Kwa maana hii, kicheko kina “mwelekeo”: kinaelekezwa kwa kitu au mtu na humwakilisha mtu huyo kwa namna fulani. Dhana ya “intentional” hapa haitumiki kwa maana ya “iliyopangwa mapema”; katika maana ya kifalsafa inamaanisha kwamba fahamu zinaelekezwa kwa kitu fulani.
Kwa nini uwakilishi ni muhimu?
Tunapomcheka mtu, hatutoi sauti tu. Mara nyingi chini ya kicheko kuna tathmini: “Mtu huyu hajui anachofanya”, “anajiona mwenye akili kuliko alivyo”, “haoni hali yake mwenyewe” au “hata akiwa na kasoro hii, anajiona bora”.
Kwa hiyo, thamani ya kimaadili ya kicheko inategemea si tu tunamcheka nani, bali pia jinsi tunavyomwakilisha mtu huyo.
Ikiwa tunamwona mtu kimakosa kuwa mjinga, dhaifu au wa kuchekesha, msingi wa kiutambuzi wa kicheko ni potovu. Chanzo, kwa mifano kutoka Republic na Theaetetus, kinajadili kwamba si mwafaka kumcheka mtu mwenye hekima kana kwamba ni mjinga au kumwona mjinga mwenye nguvu na hatari halisi kama mtu wa kuchekesha tu.
Kumcheka Mtu kwa “Ufaa” Kunamaanisha Nini?
Katika utafiti, kufaa kwa kicheko kunamaanisha kutambua kwa usahihi sifa husika, kama vile kwamba mlengwa wa kicheko kweli anatathmini vibaya upungufu wake wa kifedha, kimwili, kiepistemiki au kimaadili na wakati huohuo hana nguvu ya kusababisha madhara makubwa kwa kujibu kicheko; lakini ufaafu huu wa kiepistemiki pekee haukifanyi kicheko kuwa kizuri kimaadili.
Kwa nini mtu mwenye nguvu asiyejijua ni tofauti?
Katika tofauti ya Kiplato inayotolewa na chanzo, mtawala dhalimu mwenye nguvu ambaye hajijui si wa kuchekesha kwanza, bali ni hatari. Mtu mwenye nguvu asipoona ujinga wake mwenyewe, anaweza kuwadhuru wengine.
Kwa hiyo, “kutojijua” pekee hakumfanyi mtu kuwa mlengwa mwafaka wa kicheko. Uhusiano wa nguvu ni sehemu ya tathmini.
Kumcheka mtu asiye sahihi
Katika Republic, wale wanaocheka wanawake na wanaume wanapofanya mazoezi wakiwa uchi pamoja hutolewa kama mfano. Pale hoja inapoonyesha kwamba desturi hiyo, ambayo mwanzoni inaonekana isiyo ya kawaida, ni nzuri na yenye manufaa, inadhihirika kwamba wanaoicheka ndio wasiolieewa suala hilo.
Vilevile, kumcheka mtu aliyeelimishwa katika fumbo la pango kwa sababu anaonekana kuchanganyikiwa anaposhindwa kuzoea tena giza ni kumcheka mlengwa asiye sahihi. Tabia inayoonekana ya kijinga kwa nje kwa kweli ni matokeo ya uelewa wa juu zaidi.
Theaetetus: Nani hasa ndiye wa kuchekesha?
Katika Theaetetus, watu wa kawaida wanaweza kumwona mwanafalsafa kuwa hana ustadi katika shughuli za kila siku na ametengwa na ulimwengu halisi. Mwanafalsafa anaonekana wa kuchekesha kwao.
Kwa upande mwingine, watu wanaojiona wenye maarifa katika mambo muhimu lakini wasioweza kujibu wanapoulizwa kuhusu furaha, haki au maisha mazuri ndio, kwa kipimo cha Kiplato, wasioutambua ujinga wao wenyewe.
Hivyo, kicheko kinaunganishwa si sana na swali la kama mtu anaonekana “wa kuchekesha” kwa nje, bali na swali la kiwango gani ana maarifa sahihi kuhusu yeye mwenyewe na maisha.
Kwa nini kucheka kwa ufaafu bado haitoshi?
Tunaweza kuwa tumegundua kwa usahihi kwamba mtu kweli ni mjinga. Lakini tukimcheka ili kumdhalilisha, kumtenga au kufurahia anapopata madhara, tatizo jingine la kimaadili hutokea.
Moja ya michango mikuu ya utafiti wa Lemoine ni hii: tathmini sahihi na tabia njema si kitu kimoja.
Hata kama hukumu yetu kuhusu mlengwa wa kicheko ni sahihi, chanzo cha kisaikolojia cha kicheko kinaweza kuwa cha nia mbaya.
Komedi inaweza kuwa na nafasi gani katika elimu ya maadili?
Katika Laws, komedi inaweza kuwa na kazi ndogo katika mafunzo ya hekima ya vitendo ili kutambua ubaya na kasoro ya kimaadili. Mtu huenda asijifunze kuepuka kasoro bila kuona jinsi kasoro inavyoonekana.
Hata hivyo, uigizaji wa kuchekesha haupaswi kugeuka kuwa uhasama mzito na wenye hasira. Kazi ya komedi si kumwangamiza mlengwa, bali kuifanya kasoro itambulike.
Kicheko kizito kinamaanisha nini?
Kicheko kizito ambacho Lemoine anakiita “serious laughter” hakimaanishi tu “kutokuwa na mzaha”. Ni hali ambayo kicheko kinatumika kusababisha madhara halisi ya kijamii au kisiasa, kutishia, kudhalilisha au kuimarisha uhusiano wa nguvu.
Kicheko hiki kinaweza kufanya kazi kama silaha.
Mfano wa Thersites: Kicheko kinawezaje kulinda mamlaka?
Katika tukio la Thersites kwenye Iliad, Thersites anamkosoa Agamemnon. Odysseus humdhalilisha Thersites kwa maneno na nguvu za mwili; kisha Achaean wanacheka hali ambayo Thersites ametumbukizwa.
Lemoine anasoma tukio hili kama mfano wa namna kicheko kinavyoweza kutumiwa kutatua mgogoro wa mamlaka. Kicheko cha pamoja hakitengenezi tu “wakati wa kuchekesha”; kinafafanua upya kijamii nani ana nguvu ya kusema na nani anaweza kudhalilishwa.
Hivyo kicheko kinakuwa chombo cha kisiasa kinachozima tishio kwa mamlaka ya Agamemnon.
Kwa nini Thrasymachus ni muhimu?
Katika Republic, Thrasymachus anacheka kwa dharau na kwa ukali dai la Socrates la kutokuwa na maarifa. Thrasymachus anajaribu kumwonyesha Socrates kama tapeli asiyeweza kujibu.
Lakini mjadala unapoendelea, yeye mwenyewe anapata shida kutetea uelewa wake wa haki. Hata hivyo, Socrates hatumii silaha hiyo hiyo dhidi yake.
Katika tafsiri ya chanzo, sababu yake ni muhimu: jibu linalofaa zaidi kwa ujinga si daima vurugu au udhalilishaji. Uchunguzi wa kifalsafa unaweza kuufanya ujinga wa mzungumzaji mwenzake uonekane bila kulazimika kumponda kisaikolojia au kijamii.
Kicheko tofauti katika Phaedo
Katika Phaedo, Crito anauliza jinsi mwili wa Socrates unavyopaswa kuzikwa baada ya kifo chake. Socrates anajibu kwa kucheka; lakini kicheko hicho si kwa ajili ya kumdhalilisha Crito.
Socrates pia anajitania kuhusu kutotosheleza kwake kama mwalimu: anakiri kwamba hakumweleza Crito vizuri vya kutosha uelewa wake kuhusu nafsi.
Kicheko hiki si cha kutenga, bali cha kujenga uhusiano. Ni mojawapo ya mifano ya kwanza inayoelekea kwenye mfano chanya wa kicheko katika chanzo.
Kwa Nini Kicheko Chenye Nia Mbaya Humharibu Pia Anayecheka?
Kicheko chenye nia mbaya si tu tatizo la kumdhuru au kutamani madhara kwa mtu anayelengwa; katika tafsiri ya Lemoine ya Philebus, anayekicheka anafikiria ubora wake mwenyewe kupitia kasoro ya mwingine, anaweza kukosea katika hukumu hii ya ubora, anaweza kuiona raha anayopata kuwa yenye thamani zaidi kuliko ilivyo kweli, na kwa njia hiyo anaweza kuimarisha ujinga, udhalimu na kutokuwa na kiasi katika nafsi yake mwenyewe.
Nia mbaya: φθόνος inatafsiriwaje?
Utafiti unasoma dhana ya phthonos katika Philebus si hasa kama “envy”, yaani wivu/hasadi, bali hasa kama malice, kwa Kiswahili kinachotumiwa hapa nia mbaya.
Sababu ni kwamba kitovu cha mjadala si sana kuumia kwa sababu ya kitu kizuri alicho nacho mwingine, bali muundo wa kufurahia jambo baya linapompata jirani na kutaka awe katika hali mbaya zaidi.
Kicheko chenye nia mbaya ni raha iliyochanganyika
Katika muundo unaojadiliwa katika Philebus 49d–50a, raha ya kicheko si raha moja na safi.
Upande mmoja kuna raha anayopata mtu kwa kucheka kutojijua kwa mwingine. Upande mwingine kuna maumivu, uhasama au kutotulia kwa nafsi kunakoambatana na nia mbaya.
Kwa hiyo, kicheko chenye nia mbaya huchanganuliwa kama uzoefu wa kisaikolojia ambamo raha na maumivu huchanganyika.
Ndoto ya ubora
Mwandishi anasisitiza kwamba katika kicheko chenye nia mbaya, kitu cha raha si tu “kasoro ya mwingine”.
Anayecheka wakati huohuo hufanya ulinganisho: “Yeye ni mjinga, mimi si mjinga”; “yeye hana thamani, mimi nina thamani zaidi”; “yeye hajijui, mimi ninajijua.”
Kwa hiyo, kasoro ya mwingine huhisiwa kana kwamba inaongeza thamani ya mtu mwenyewe.
Tatizo la Kiplato linaanzia hapa. Ikiwa mtu, katika dakika ileile anapofurahia kumdhalilisha mwingine, anaimarisha udhalimu na ujinga katika nafsi yake, msingi wa dai lake la ubora wa kimaadili unaporomoka.
Kosa lisilo la kihedoni ni nini?
Kosa lisilo la kihedoni halihusu kama raha yenyewe ipo au haipo, bali imani au taswira potovu kuhusu kitu cha raha.
Maudhui ya msingi katika akili ya anayekicheka kwa nia mbaya yanaweza kusemwa hivi:
“Mimi ni bora kwa thamani na maarifa kuliko mtu ninayemcheka.”
Kwa mujibu wa tafsiri ya Lemoine, hukumu hii mara nyingi ni potovu kwa vipimo vya Kiplato. Kwa sababu mtu anayefurahia madhara, ujinga au udhalilishaji wa mwingine yuko katika hali ya nafsi isiyo ya haki katika wakati huo huo.
Mtu anaweza kweli kuwa bora kimali, kimwili au kiufundi; lakini kwa Plato thamani ya msingi ya mwanadamu inahusiana na ubora wa nafsi.
Kinaya cha kicheko: Anayecheka anaweza yeye mwenyewe kuwa wa kuchekesha
Hii ndiyo paradoksi kali zaidi ya kicheko chenye nia mbaya.
Anayecheka anapodhani kwamba amethibitisha ubora wake, kwa kutamani madhara kwa mwingine anaweka wazi ujinga na kasoro yake mwenyewe ya kimaadili.
Hivyo mtu anayemwonyesha mwingine kama “mtu wa kuchekesha asiyejijua” anakaribia kundi hilo hilo kwa sababu ya kutojijua kwake mwenyewe.
Kosa la kihedoni ni nini?
Tatizo la pili ni kosa la mtu kuhusu jinsi raha hiyo ilivyo nzuri na yenye kutosheleza.
Mtu anayekicheka kwa nia mbaya anaweza kweli kupata raha. Chanzo hakidai kwamba raha haipo.
Kosa ni kwamba raha hii hupitiwa kana kwamba ni kubwa zaidi, yenye kutosheleza zaidi na yenye kuchangia furaha zaidi kuliko ilivyo kweli.
Raha “isiyo halisi” hutokeaje?
Katika mjadala wa jumla wa raha wa Philebus, raha inayokuja kando ya maumivu makali inaweza kuonekana kali kuliko ilivyo kwa sababu ya utofauti.
Kwa mfano, kutosheka kunakokuja baada ya kunyimwa sana kunaweza kuonekana kubwa sana kwa sababu ya ukali wake unaohisiwa. Lakini kwa kipimo cha Kiplato, ukali wa raha si kipimo cha kuaminika cha uzuri wake.
Katika kicheko chenye nia mbaya pia kuna muundo sawa: kadiri kutokuwa na usalama, udhalimu au uhasama ndani ya mtu kunavyoumiza, ndivyo raha ya muda inayotokana na kumdhalilisha mwingine inaweza kuonekana kubwa zaidi.
Kwa hiyo, chanzo kinatafsiri raha hii kuwa inauthentic sana, yaani raha ambayo katika namna inavyopitiwa haionyeshi kwa usahihi thamani yake halisi.
Kwa nini kinaelekea kupita kiasi?
Raha yenye afya, katika mfumo wa Kiplato, inaweza kudhibitiwa na akili, kiasi na mpaka unaofaa.
Kicheko chenye nia mbaya, hata hivyo, kinaweza kuendelea kujilisha kutokana na upungufu wa nafsi wa mtu mwenyewe. Ikiwa hitaji la “kujisikia bora” haliishi, raha ya kumdhalilisha mwingine pia haifikii kwa urahisi mpaka wa kawaida na wa kimaadili.
Katika tafsiri ya chanzo, ndiyo maana raha yenye nia mbaya ina mwelekeo wa kutokuwa na kiasi na kuteka umakini wa akili.
Mfano wa kuaibisha mtandaoni na uonevu wa mtandaoni
Mwandishi, kama mlinganisho wa kisasa, anagusia mvuto unaofanana na uraibu wa kuaibisha watu mtandaoni na uonevu wa mtandaoni.
Mfano huu si matokeo ya majaribio. Makala haijawachunguza watumiaji wa intaneti. Mfano umetolewa kama ulinganisho wa kifalsafa kuonyesha kwamba uchanganuzi wa raha yenye nia mbaya katika Philebus bado unaweza kueleweka leo.
Tafsiri ya “nusu-urejesho”
Kulingana na uwezekano unaotolewa na chanzo, mtu anapohisi maumivu yanayotokana na upungufu wake mwenyewe anaweza kuzalisha hisia ya muda ya ubora kwa kumdhalilisha mwingine.
Katika hali hii kicheko chenye nia mbaya kinaweza kuonekana juu juu kana kwamba kinapunguza usumbufu.
Lakini tatizo kuu, yaani ujinga na udhalimu, haliponi. Kinyume chake, linaweza kuimarika.
Kwa hiyo Lemoine anaichukulia mchakato huu kama quasi-restoration inayowezekana, yaani “nusu-urejesho”. Hata hivyo, haikabidhi kama tafsiri ya hakika na iliyotetewa, bali waziwazi kama pendekezo la tahadhari.
Kicheko Kizuri Kinawezaje Kusaidia Uchunguzi wa Kifalsafa?
Kicheko kizuri, badala ya kuchota ubora kutoka kwenye kasoro ya mwingine, humjumuisha anayekicheka yeye mwenyewe katika hali ya kibinadamu inayoweza kuchekwa; kwa njia hiyo kujijua, unyenyekevu wa kiepistemiki, hali ya mchezo na utafutaji wa pamoja wa ukweli huimarishwa, na kicheko kinaweza kuacha kuwa silaha inayofunga mjadala na kuwa namna ya uhusiano inayoweka uchunguzi wa kifalsafa wazi.
Kwa nini Philebus si hoja tu, bali pia komedi?
Moja ya tafsiri mahususi za Lemoine ni kuisoma Philebus si tu kama maandishi ya kifalsafa yanayojadili uhusiano kati ya raha na akili, bali pia kama komedi ya kidrama kuhusu mjadala.
Katika dialogi, mienendo miwili ya kuchekesha hufanya kazi sambamba.
- Socrates na Protarchus huiga kwa namna ya mchezo aina ya mabishano ya kieristiki ambayo ni ya ushindani na hutafuta ushindi badala ya ukweli.
- Wakati huohuo, wanatania pia kuhusu mipaka ya uchunguzi wao wenyewe wa kifalsafa.
Kwa njia hiyo, komedi haifichui tu kasoro ya mpinzani; pia huingiza nafasi ya mwanafalsafa mwenyewe katika uwanja wa kicheko.
Mjadala wa kieristiki ni nini?
Mjadala wa kieristiki ni aina ya mjadala wa ushindani unaolenga zaidi kumshinda mpinzani na kutopoteza msimamo wako kuliko kutafuta ukweli wa pamoja.
Katika Philebus, kushikilia kwa Philebus kwa nguvu msimamo wake wa uhedonia ni mojawapo ya mifano ya hatari hii.
Socrates anamwalika Protarchus, badala ya kuwa mbishani “anayependa ugomvi”, awe mtafutaji mwenza wa ukweli.
Kwa nini vitisho vya Protarchus si vitisho vya kweli?
Katika dialogi, Protarchus wakati mwingine humtishia Socrates kwa mzaha kwamba vijana watamvamia au hawatamwacha hadi akamilishe mjadala.
Chanzo hakisomi haya kama uhasama halisi, bali kama vitendo vya maigizo vya mchezo vinavyoiga mabishano ya kieristiki.
Ingawa kwa nje wahusika wanaonekana kupambana, kwa kweli wanaendelea kubadilisha misimamo yao na kufanya makubaliano kwa ajili ya ukweli.
Kwa nini kujicheka ni muhimu katika falsafa?
Katikati ya kicheko chenye nia mbaya kuna ndoto ya “Mimi najua, wewe hujui”.
Katika kicheko kizuri, mtu hajiondoi nje ya uwanja huo. Socrates hufanya hata tofauti zake, uainishaji wake na ajabu ya shughuli yake ya kifalsafa kuwa vya kuchekesha.
Matokeo yake ya kiepistemiki ni makubwa: mtu anapokubali kwamba anaweza kukosea, hahitaji kuficha ujinga wake.
Kukubali ujinga kunaweza kuanzisha uchunguzi badala ya kuumaliza.
Kwa nini mjadala wa kibinadamu ni “usio na kikomo” kwa namna ya kuchekesha?
Katika Philebus, Socrates anajadili jinsi uchunguzi unavyoweza kupangwa kati ya moja na nyingi, mpaka na kutokuwa na mpaka. Ili kujua, ni lazima uga tata ugawanywe katika aina, uwekwe mipaka na ufanywe kuwa wa kuhesabika.
Lakini mjadala wa kibinadamu wenyewe huendelea kuzalisha tofauti na maswali mapya bila kukoma.
Katika usomaji wa kidrama wa Lemoine, hapa huzaliwa kinaya cha kifalsafa: mwanafalsafa anapojaribu kuweka mipaka mahsusi kwa uga usio na kikomo wa uchunguzi, utafiti wake mwenyewe pia huendelea kurefuka.
Kwa nini muundo wa Philebus ni sehemu ya hoja?
Dialogi haina, kwa maana ya kawaida, muundo safi wa mwanzo na hitimisho la mwisho. Mazungumzo yanafunguka katikati ya mjadala ambao tayari umeanza, na mwisho bado kuna mambo ambayo hayajakamilika.
Kwa mujibu wa chanzo, umbo hili la kidrama halisemi tu kwamba uchunguzi wa kibinadamu haujakamilika, bali pia linaonyesha hilo kwa muundo wake.
Kushindwa kwa kuchekesha kwa Socrates kuweka mpaka kwa uchunguzi usio na kikomo kunamwezesha mwanafalsafa kucheka mipaka yake mwenyewe.
Sifa nne za kicheko kizuri
| Kipengele | Kicheko chenye nia mbaya/kizito | Kicheko kizuri/cha mchezo |
|---|---|---|
| Nia na uhusiano | Mwelekeo wa kudhalilisha, kutamani madhara au kuanzisha ubora | Nia njema, ushirika na kujifunza pamoja |
| Anayecheka mwenyewe | Hujiweka nje ya kicheko na katika nafasi ya juu | Hujijumuisha pia katika kasoro na uwezekano wa kuchekwa wa kibinadamu |
| Uhusiano na maarifa | Huzalisha ndoto ya ubora na kutojijua | Huunga mkono kujijua na unyenyekevu wa kiepistemiki |
| Kazi ya kijamii | Kinaweza kutenga, kunyamazisha au kuimarisha mamlaka | Kinaweza kuunga mkono umoja na uchunguzi wa pamoja |
| Muundo wa raha | Raha iliyochanganyika na nia mbaya na maumivu, isiyo na kiasi na yenye kupotosha | Raha yenye afya zaidi inayohusiana na kujifunza na kujitambua |
| Matokeo ya kidialektiki | Kinaweza kufunga uchunguzi | Kinaweza kuweka uchunguzi wazi |
“Hekima ya pili kwa ubora”
Wazo analotoa Protarchus mwishoni mwa dialogi ni kwamba pale ambapo haiwezekani kujua kila kitu, kutokosea angalau kuhusu nafsi yako kuna thamani kubwa.
Lemoine analihusisha hili na kazi ya kiepistemiki ya kicheko kizuri.
Tukiweza kucheka pamoja mipaka yetu wenyewe, hitaji la kujionyesha kuwa bora kuliko tulivyo hupungua. Hivyo kujijua kwa namna ya “kujua tusichokijua” kunakuwa kunawezekana.
Hilo ndilo sharti la kuanzia kwa uchunguzi wa pamoja.
Mbinu na Matokeo ya Utafiti
Muundo wa utafiti
Utafiti hautumii jaribio, dodoso, mahojiano, kipimo cha kisaikolojia, modeli ya takwimu au hifadhidata ya kihistoria. Mbinu inategemea usomaji wa karibu wa kidhana na wa kidrama wa maandishi ya falsafa ya kale.
Maandishi ya msingi ni Philebus. Pamoja nayo, dialogi za Plato kama Republic, Laws, Apology, Theaetetus na Phaedo, pamoja na Iliad ya Homer, hutoa maeneo ya mifano ya kulinganisha.
Dialektiki na drama husomwa pamoja
Moja ya sifa za kimetodolojia za chanzo ni kwamba hakitenganishi hoja zilizo wazi za kifalsafa katika dialogi na tabia ya kidrama.
Kwa mfano, sawa na umuhimu wa hoja zilizo wazi za Philebus kuhusu “raha ni nini?” au “maisha mazuri ni nini?”, namna Socrates na Protarchus wanavyotaniana, wanavyobadilisha misimamo yao na wanavyofanya hali zao za kifalsafa kuwa za kuchekesha pia huhesabiwa kuwa ushahidi wa tafsiri.
Kwa hiyo, makala si historia ya dhana wala uchanganuzi wa maneno pekee. Inasoma maudhui ya kifalsafa pamoja na sifa za kiutendaji za umbo la dialogi.
Mlolongo wa Passage A–K unaotumiwa katika chanzo
| Passage | Chanzo/muktadha | Kazi ya uchanganuzi |
|---|---|---|
| Passage A | Iliad: Thersites kuzimwa na Odysseus | Kicheko kuweza kugeuka kuwa silaha kizito na yenye madhara inayolinda mamlaka |
| Passage B | Republic: Thrasymachus kumcheka Socrates kwa ukali | Uhusiano kati ya kicheko cha dharau na maonyesho ya nguvu ya kieristiki |
| Passage C | Phaedo: Socrates kucheka kwa mchezo pamoja na Crito | Mfano wa kicheko chenye nia njema, jumuishi na cha kujikosoa |
| Passage D | Philebus 49d–50a | Raha ya kisaikolojia iliyochanganyika inayounganisha maumivu ya nia mbaya na raha ya kicheko |
| Passage E | Philebus 39d–40e | Uchanganuzi wa imani na taswira potovu zinazoambatana na uzoefu wa raha |
| Passage F | Philebus 26b–c | Nafasi ya akili, utaratibu na mpaka katika raha yenye kiasi |
| Passage G | Philebus 45b | Maelezo ya raha zinazoonekana kali kupita kiasi katika utofauti na maumivu |
| Passage H | Philebus 15d–16a | Upande wa kuchekesha wa tatizo la moja na nyingi katika mjadala na mabishano yasiyo na kikomo |
| Passage I | Philebus 16a–b | Vitisho vya mchezo vya Protarchus na uigaji wa kisatiri wa mjadala wa kieristiki |
| Passage J | Philebus 17c–e | Uhusiano wa wingi usio na kikomo na ujinga, na wa kiasi na utofautishaji na maarifa |
| Passage K | Philebus 23c–d | Socrates kufanya tofauti zake mwenyewe za kifalsafa kuwa za kuchekesha |
Jambo kuu la kwanza: Uelewa wa Plato kuhusu kicheko si wa pande mbili
Utafiti hautoi hitimisho la pande mbili kama “kucheka ni vizuri” au “kucheka ni vibaya”.
Thamani ya kimaadili ya kicheko inategemea vigezo vingi kama uwakilishi sahihi wa kitu, mahusiano ya nguvu, kama kicheko ni kizito au cha mchezo, kama kina nia mbaya au la, na jinsi anayekicheka anavyojiweka mwenyewe.
Jambo kuu la pili: Ufaafu si utoshelevu wa kimaadili
Kwamba mtu kweli hawezi kuona ujinga wake mwenyewe kunaonyesha kwamba kumcheka kunaweza kuwa kunafaa kiutambuzi.
Lakini ikiwa kicheko hicho kinafanywa kwa nia ya kumdhuru, kinaendelea kuwa kibaya kimaadili.
Kwa hiyo, utafiti unatenganisha usahihi wa kiepistemiki na tabia ya kimaadili katika tathmini ya hisia.
Jambo kuu la tatu: Kicheko kizito kinaweza kuwa chombo cha nguvu za kisiasa
Katika mfano wa Thersites, kicheko cha pamoja huimarisha uhusiano wa mamlaka unaoamua nani anaweza kuzungumza.
Katika mfano wa Thrasymachus, kicheko cha ukali kinajaribu kumuweka mpinzani wa kifalsafa katika sura ya tapeli asiyeweza kujibu.
Hivyo, kicheko kinaweza kuwa si hisia binafsi tu, bali kitendo cha kijamii kinachodhibiti hadhi ya umma.
Jambo kuu la nne: Kicheko chenye nia mbaya ni raha ya kisaikolojia iliyochanganyika
Katika tafsiri ya Philebus, kicheko chenye nia mbaya kina raha na maumivu kwa wakati mmoja.
Raha hutokana na kuona kasoro au kutojijua kwa jirani kuwa kwa kuchekesha; maumivu hutokana na muundo wa nafsi wenye nia mbaya, kutokuwa na usalama na kutamani mwingine awe katika hali mbaya.
Jambo kuu la tano: Kicheko chenye nia mbaya kina makosa mawili
| Kosa | Maudhui ya msingi | Matokeo ya kimaadili |
|---|---|---|
| Kosa lisilo la kihedoni | “Mimi ni bora kuliko mtu ninayemcheka na ninaijua thamani yangu kwa usahihi zaidi.” | Udhalimu na ujinga wa mwenye kucheka mwenyewe hubatilisha ndoto ya ubora |
| Kosa la kihedoni | “Raha ninayopata kutokana na kicheko hiki ni yenye thamani kubwa sana, inatosheleza na inaleta furaha.” | Raha iliyochanganyika na iliyokuzwa na maumivu huonekana bora kuliko ilivyo kwa kweli |
Jambo kuu la sita: Raha kali si sawa na raha nzuri
Katika muktadha wa nadharia ya raha ya Philebus, uzoefu kuhisiwa kwa nguvu sana hakumaanishi kwamba ni bora zaidi.
Raha inayolinganishwa kwa ukali na maumivu inaweza kuonekana kubwa kuliko ilivyo.
Kwa hiyo, kicheko chenye nia mbaya “kujisikia vizuri sana” hakithibitishi kwamba ni kizuri kwa nafsi.
Jambo kuu la saba: Kiini cha kicheko kizuri ni kujicheka
Kicheko kizuri hakiioni tu kasoro ya mwingine; pia hufanya uwezekano wa kukosea wa anayekicheka uonekane.
Socrates kujiingiza yeye mwenyewe na mipaka ya kuchekesha ya shughuli yake ya kifalsafa katika uwanja wa kicheko huvunja mantiki ya ubora ya kicheko kibaya.
Jambo kuu la nane: Kicheko kizuri kinaweza kuendeleza uchunguzi badala ya kuufunga
Katika mjadala wa kieristiki lengo ni kumshinda mpinzani. Kicheko chenye nia mbaya pia kinaweza kuwa mojawapo ya njia za kumnyamazisha mpinzani.
Komedi ya mchezo ya Philebus, kwa upande mwingine, huwaruhusu wahusika kubadilisha misimamo yao.
Kwa hiyo, kicheko hubadilika kutoka dharau inayomaliza mazungumzo kuwa aina ya unyenyekevu wa kiepistemiki unaoambatana na uchunguzi wa pamoja.
Tafsiri inayoungwa mkono na utafiti
Utafiti unaunga mkono kwamba katika saikolojia ya maadili ya Kiplato inayojikita katika Philebus, kucheka kasoro za watu si tabia ya aina moja na kwamba ubora wa kimaadili wa kicheko hubadilika kulingana na uwakilishi, nguvu, nia, hali ya nafsi na kazi ya kimjadala.
Utafiti unasema kwamba kicheko chenye nia mbaya kinaweza kumharibu pia anayekicheka; kwa sababu kinaweza kuimarisha udanganyifu kuhusu ubora wake mwenyewe na raha isiyo na afya.
Utafiti pia unasema kwamba kicheko cha mchezo, chenye nia njema na cha kujikosoa kinaweza kuwa na kazi chanya kwa kujijua na uchunguzi wa pamoja wa kifalsafa.
Tafsiri isiyoungwa mkono na utafiti
Utafiti hauthibitishi kwamba Plato alitengeneza nadharia kamili na moja ya jumla ya kisaikolojia kuhusu aina zote za kicheko.
Utafiti haupimi kwa majaribio mifumo ya ubongo au sababu za kisaikolojia za tabia ya kucheka kwa binadamu.
Utafiti hauchunguzi saikolojia ya kliniki ya kuaibisha mtandaoni au uonevu wa mtandaoni; hayo yanatumika tu kama ulinganisho wa kisasa wa kueleza.
Utafiti haudai kwamba kila kejeli ni mbaya, kila kujicheka ni vizuri au kwamba komedi huleta elimu ya maadili kiotomatiki.
Utafiti pia haudai kwamba tafsiri iliyotengenezwa lazima iwe mtazamo wa mwisho wa Plato wa kihistoria katika vipindi vyote; inawezekana kuitoa kwa upeo mwembamba zaidi kwa Philebus.
Nguvu za kimetodolojia
Nguvu muhimu ya utafiti ni kusoma hoja ya kifalsafa na umbo la kidrama pamoja. Kile Plato anachosema na kile Socrates na waongeaji wenzake wanachofanya wakati wa mazungumzo vinaingizwa katika uga mmoja wa tafsiri.
Nguvu ya pili ni kubadilisha hukumu ya jumla kama “Plato anapinga kicheko” kuwa uainishaji wa kina zaidi wa kikanuni.
Nguvu ya tatu ni kwamba haizingatii tu athari ya kicheko kwa mlengwa, bali pia athari yake kwa nafsi ya anayekicheka.
Nguvu ya nne ni kuunganisha mjadala wa raha iliyochanganyika na raha potovu katika *Philebus* na kazi ya kimaadili ya komedi.
Vikwazo vya kimetodolojia na kitafsiri
Utafiti ni kazi ya kifalsafa ya kihermeneutiki; hakuna uthibitishaji wa majaribio wa matokeo.
Katika fasihi, kuna mjadala kuhusu kama Philebus ina nadharia moja na kamili ya urejesho inayoweza kutumika kwa raha zote. Mwandishi anaeleza wazi kwamba halengi kutatua mjadala huu mpana.
Wazo kwamba kicheko chenye nia mbaya kinaweza kuwa mchakato wa “nusu-urejesho” unaopunguza kwa muda kutokuwa na usalama ni pendekezo la tahadhari katika chanzo; halitolewi kama tafsiri ya lazima ya maandishi.
Kwa kuwa kronolojia ya maendeleo ya Plato inabishaniwa, kujumlisha maoni yaliyotolewa kutoka Philebus kwa falsafa yote ya Plato kunahitaji dhana tofauti ya kihermeneutiki.
Kwa kuwa makala inalenga hasa aina fulani ya kicheko kinachoelekezwa kwa watu, matukio mengine kama kicheko cha wasiwasi, refleksi ya mwili, kicheko cha furaha au kucheka hali badala ya watu yako nje ya upeo wa utafiti.
Uzalishwaji upya unamaanisha nini kwa utafiti huu?
Kwa kuwa utafiti huu si wa kiasi wala wa majaribio, dhana ya reproducibility kwa maana ya “kuzalisha tena kipimo kilekile kwa itifaki ileile” haitumiki moja kwa moja.
Ufuatiliaji wa kifalsafa hutolewa kwa kutaja wazi vifungu vya Plato vilivyotumiwa, kuhusisha tafsiri mbadala na fasihi, na kutenganisha madai ambayo mwandishi anayategemeza kwa nguvu na yale anayoyaacha kama mapendekezo.
Maelezo ya Chanzo na Mbinu
Utafiti asilia: Plato on Laughing at People
Mwandishi: Sarah Lemoine (Jansen).
Taasisi: MFA Program for Writers, Warren Wilson College, Swannanoa, NC 28778, USA.
Jarida: Humanities.
Mchapishaji/jukwaa: MDPI.
Rekodi ya kibibliografia: Humanities, 2026, 15(6), Article 80.
DOI: 10.3390/h15060080.
Kiungo rasmi cha DOI: https://doi.org/10.3390/h15060080
Mchakato wa uchapishaji: Iliwasilishwa 26 Machi 2026; marekebisho 27 Mei 2026; kukubaliwa 16 Juni 2026; kuchapishwa mara ya kwanza 19 Juni 2026.
Maelezo ya toleo rasmi: Rekodi ya toleo la MDPI inaeleza kwamba PDF iliyosasishwa ya Version of Record ilipakiwa 25 Juni 2026.
Aina ya chanzo: Makala ya utafiti iliyopitiwa na wahakiki na kuchapishwa kuhusu falsafa ya kale / saikolojia ya maadili / komedi na tafsiri ya Plato.
Toleo maalumu: Comedy and Platonic Interpretation.
Leseni: Creative Commons Attribution (CC BY).
Swali kuu la utafiti: Ni aina zipi za kuwacheka watu zinazoharibu nafsi na uchunguzi kwa mtazamo wa saikolojia ya maadili ya Plato, na ni aina zipi zinazounga mkono kujijua na utafiti wa pamoja wa kifalsafa?
Chanzo kikuu cha msingi: Dialogi ya Plato ya Philebus.
Maandishi ya kale yanayosaidia: Republic, Laws, Apology, Theaetetus, Phaedo na Iliad ya Homer.
Mbinu kuu: Uchanganuzi wa dhana za kifalsafa, usomaji wa karibu, uchanganuzi wa saikolojia ya maadili ya Plato na tafsiri ya kihermeneutiki ya muundo wa kidrama wa dialogi.
Dhana kuu: Kicheko chenye mwelekeo/uwakilishi, ufaafu, kicheko kizito, kicheko chenye nia mbaya, raha ya kisaikolojia iliyochanganyika, kosa lisilo la kihedoni, kosa la kihedoni, raha isiyo halisi, kicheko cha mchezo, kujicheka na uchunguzi wa pamoja.
Muundo wa chanzo: Makala haina kielelezo wala jedwali la kisayansi lililopewa nambari. Ushahidi muhimu wa maandishi wa hoja umeandaliwa katika vifungu vya maandishi ya kale vya Passage A–K.
Data mpya: Hakuna data mpya iliyoundwa.
Ufadhili: Utafiti haukupokea ufadhili wa nje.
Mgongano wa maslahi: Mwandishi hakuripoti mgongano wa maslahi.
Michango ya mwandishi: Makala chanzo haina sehemu tofauti ya Author Contributions / CRediT. Utafiti una mwandishi mmoja; mgawanyo wa majukumu usiokuwapo katika chanzo haujatengenezwa.
Kikomo kikuu cha tafsiri: Matokeo si matokeo ya saikolojia ya majaribio, bali tafsiri za kifalsafa za maandishi ya Plato. Pia si lazima mtazamo uliotengenezwa kupitia Philebus ujumlishwe kwa lazima kwa kazi zote na vipindi vyote vya Plato wa kihistoria.
Kikomo kuhusu nadharia ya raha: Mwandishi halengi kutatua mjadala mpana wa kitaaluma kuhusu kama Philebus inatoa nadharia moja iliyounganishwa ya urejesho kwa raha zote.
Hadhi ya tafsiri ya “nusu-urejesho”: Maelezo kwamba kicheko chenye nia mbaya kinaweza kukandamiza kwa muda maumivu ya upungufu wa mtu mwenyewe kupitia ndoto ya ubora ni pendekezo la tahadhari katika chanzo; si hitimisho la maandishi lililotetewa kwa uhakika.
Maelezo ya hakimiliki na matumizi tena: Makala ina leseni ya CC BY. Hata hivyo, maudhui haya ya Verianla si uhamishaji wa moja kwa moja wa Kiswahili wa aya za makala chanzo au tafsiri za Kiingereza za Plato. Hoja ya kidhana na mipaka ya tafsiri ya chanzo imehifadhiwa; badala ya nukuu ndefu za moja kwa moja kutoka maandishi ya kale, kazi ya kisayansi-kifalsafa ya vifungu imeelezwa kwa simulizi huru la Kiswahili.
Acha maoni
Anwani yako ya barua pepe haitachapishwa. Sehemu za lazima zimewekewa alama ya *