30/10/2026Veri Anla ACISE-IA o‘qituvchilar va o‘qituvchilik taʼlimini olayotgan shaxslarning sunʼiy intellektga oid ijtimoiy-emotsional idroklarini, taʼlimdagi sunʼiy intellektga ijobiy munosabatlarini, idrok etilgan AI raqamli kompetensiyalarini hamda tanqidiy/axloqiy baholashlarini 39 bandli besh pogʻonali Likert tuzilmasi orqali o‘rganadigan to‘rt o‘lchovli o‘lchash vositasidir. Ko‘proq ko‘rish
30/10/2026Veri Anla Dizaynga Yoʻnaltirilgan Fikrlash asosidagi birgalikda yaratish (Design Thinking-based co-creation) nogironligi boʻlgan shaxslar va tegishli manfaatdor tomonlarni ish joyi texnologiyalari, ish jarayonlari va tashkiliy sharoitlarga oid ehtiyojlarni birgalikda aniqlashga jalb etadigan ishtirokchi sifat tadqiqot yondashuvidir. Ko‘proq ko‘rish
30/10/2026Veri Anla Beshinchi-Sikl Oʻrganish (Fifth-Loop Learning, 5LL) tashkiliy oʻrganishni bitta korxona ichidagi moslashuvdan tashqariga olib chiqadigan nazariy ekotizim oʻrganish tuzilmasidir; qisman avtonom, biroq oʻzaro bogʻliq tashkilotlar, insonlar, AI tizimlari, institutlar, hamjamiyatlar va ekologik tizimlar oʻzaro aralashuvlar orqali oʻrganish muhitini oʻzgartiradi, oʻzgargan muhit esa keyingi oʻrganish shartlarini qayta shakllantiradi. Ko‘proq ko‘rish
30/10/2026Veri Anla Moliyaviy marja (financial margin) ushbu siyosat tahlilida uy xoʻjaligi mehnatdan oladigan iqtisodiy resurslari bilan uy-joy, sogʻliqni saqlash, bolalar parvarishi va boshqa majburiy yashash xarajatlarini qoplagandan soʻng xavfsiz harakat qila olishi uchun qoladigan iqtisodiy makonni ifodalovchi markaziy tushunchadir. Ko‘proq ko‘rish
30/10/2026Veri Anla Oʻtishga yoʻnaltirilgan kelajakni qurish (transition-oriented futuring) — yanada barqaror ijtimoiy oʻzgarishlarga yoʻnalish berish maqsadida muqobil kelajaklar tanqidiy tarzda tasavvur qilinadigan, baholanadigan va viziyalarga aylantiriladigan kelajak tadqiqotlari hamda dizayn amaliyotidir. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Raqamli boshqaruvga tayyorgarlik (Digital Governance Readiness, DGR) ushbu tadqiqotda kompaniya maʼlumotlar maxfiyligi va kiberxavfsizlikni qay darajada rasmiy siyosatlar hamda boshqaruv mexanizmlari orqali qamrab olishini ifodalovchi, standartlashtirilgan ikki ko‘rsatkichdan tuzilgan formativ kompozit indeksdir. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla O‘qitish–O‘rganish Ketma-ketligi (Teaching–Learning Sequence, TLS) — muayyan ilmiy tushunchalar qaysi tartibda, qanday faoliyatlar va qanday baholash vositalari orqali o‘qitilishini tizimli ravishda tashkil etadigan ta’lim dizaynidir. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Tan olinishi–moslashuvchanlik gipotezasi (recognition–flexibility hypothesis), travmadan keyingi natija faqat boshdan kechirilgan hodisaning kattaligi yoki faqat shaxsning kurashish qobiliyati bilan belgilanmasligini; o‘zgarayotgan sharoitlarga ko‘ra tartibga solish strategiyalarini tanlash va o‘zgartirish qobiliyati bilan uning iztirobi qonuniyligini tan oladigan yoki rad etadigan munosabatli va institutsional muhit birgalikda ta’sir qilishini nazariy ravishda ilgari suradi. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Oiladagi zoʻravonlik (domestic violence) ushbu tadqiqotda faqat uy ichidagi alohida jismoniy hujumlar emas; hozirgi yoki sobiq er-xotin yoxud sheriklik munosabatlaridagi jismoniy, jinsiy, psixologik, hissiy va iqtisodiy zoʻravonlik, tahdid, taʼqib, majburlovchi nazorat, kamsitish, qoʻrqitish va yakkalash kabi xatti-harakatlarni qamrab olishi mumkin boʻlgan kuch va nazorat naqshi sifatida koʻrib chiqiladi. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Algoritmik tarafkashlik (algorithmic bias), sun’iy intellekt yoki algoritmik qaror qabul qilish tizimi foydalanadigan ma’lumotlar, dizayn, modellashtirish yoki qaror qabul qilish jarayoni sababli ayrim guruhlar uchun tizimli ravishda farqli va potensial adolatsiz natijalar ishlab chiqarishga moyillikdir. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Ko‘p kanalli boshqariladigan refleksiya (multi-channel governed reflection) — Warner Rey Allen ushbu tadqiqotda ong uchun qo‘llaydigan va tizim bir nechta ichki axborot/tajriba kanalini shunchaki qayta ishlashi emas, balki ularni kuzatadigan, birlashtiradigan va ular orasida baholash olib boradigan yuqori boshqaruv tuzilmasiga ega bo‘lishi kerakligini ilgari suradigan strukturaviy ta’rifdir. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Tekshirib bo‘lmaydigan salbiy javob — davlat organi so‘ralgan yozuv topilmaganini yoki mavjud emasligini bildirgan bo‘lsa-da, mustaqil tekshiruvchi bu xulosaga qanday qidiruv olib kelganini baholashi uchun yetarli ma’lumot berilmagan javob shaklidir. Ko‘proq ko‘rish
29/10/2026Veri Anla Ssenariyga Yo‘naltirilgan Spetsifikatsiya (Scenario-Oriented Specification, SOS) foydalanuvchi tajribasi ssenariylaridagi harakat, maqsad va kontekst ma’lumotlarini kuzatiladigan oraliq tasvirlar orqali funksional talablarga, tizim komponentlariga va o‘lchanadigan muhandislik spetsifikatsiyalariga aylantirish uchun ishlab chiqilgan qoidaviy dizayn usulidir. Ko‘proq ko‘rish
27/10/2026Veri Anla Imtihon bilan bogʻliq xavotir — talabaning imtihondan oldin yoki imtihon bilan bogʻliq jarayonda boshdan kechiradigan va fikrlash, eslab qolish, qaror qabul qilish yoki natijaga taʼsir qilishi mumkin boʻlgan xavotir holatidir. Ko‘proq ko‘rish
27/10/2026Veri Anla Yomg‘ir suvi cho‘kindi hovuzi (stormwater sediment pond) shahar yomg‘ir suvi oqimini vaqtincha ushlab, oqim tezligini kamaytiradigan va ayniqsa yirik-o‘rta o‘lchamdagi muallaq cho‘kindilarning cho‘kishini ta’minlaydigan doimiy suv havzasiga ega yomg‘ir suvi nazorat inshootidir. Ko‘proq ko‘rish
Cookie sozlamalari
Bu saytda cookie-fayllarga ruxsat berish foydalanish tajribangizni yaxshilaydi. Cookie-fayllar siyosati
Sozlamalarni moslashtirish
Bu saytda cookie-fayllarga ruxsat berish foydalanish tajribangizni yaxshilaydi.
