26/09/2026Veri Anla Sun’iy intellekt integratsiyalashgan oʻqitish–baholash uygʻunligi talabalardan generativ sun’iy intellektdan akademik yozuvda foydalanishda kutiladigan tanqidiy, axloqiy va ritorik mulohaza yuritish avval darsda ochiq oʻrgatilishi va amalda qoʻllanishi, soʻng baholash topshiriqlari ayni kompetensiyalarni koʻrinadigan qiladigan tarzda ishlab chiqilishini anglatuvchi pedagogik yondashuvdir. Ko‘proq ko‘rish
Bu saytda cookie-fayllarga ruxsat berish foydalanish tajribangizni yaxshilaydi. Cookie-fayllar siyosati
Bu cookie-fayllar veb-saytning to‘g‘ri ishlashi uchun zarur.
Bu cookie-fayllar tashrif buyuruvchilarning veb-sayt bilan qanday ishlashini tushunishga yordam beradi.
Bu cookie-fayllar shaxsiylashtirilgan reklamalarni ko‘rsatish uchun ishlatiladi.
