<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss
    version="2.0"
    xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>
    <channel>
        <atom:link
            type="application/rss+xml"
            href="https://verianla.com.tr/feed/posts"
            rel="self"
        />
        <title><![CDATA[:Gönderiler feed'i]]></title>
        <link><![CDATA[https://verianla.com.tr/feed/posts]]></link>
                <description><![CDATA[:Verianla | Akademik Araştırmalardan Türkçe Ekonomi ve Bilim İçerikleri son gönderiler]]></description>
        <language>en_US</language>
        <pubDate>2026-09-26T20:54:39+00:00</pubDate>

                    <item>
                <title><![CDATA[LMS Etkileşim Verileriyle Risk Altındaki Öğrencileri Erken Belirlemek: Gizliliğe Duyarlı ve Disiplinler Arası Bir Yapay Zekâ Çerçevesi]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/lms-etkilesim-verileriyle-risk-altindaki-ogrencileri-erken-belirlemek-gizlilige-duyarli-ve-disiplinler-arasi-bir-yapay-zeka-cercevesi</link>
                <description><![CDATA[Gizliliğe duyarlı erken uyarı sistemi, öğrencinin demografik özellikleri veya önceki akademik geçmişi gibi daha hassas bilgileri kullanmadan, öğrenme yönetim sistemi üzerindeki davranış örüntülerinden akademik risk sinyali üretmeye çalışan tahmin yaklaşımıdır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/lms-etkilesim-verileriyle-risk-altindaki-ogrencileri-erken-belirlemek-gizlilige-duyarli-ve-disiplinler-arasi-bir-yapay-zeka-cercevesi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 20:54:39 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/lms-etkilesim-verileriyle-risk-altindaki-ogrencileri-erken-belirlemek-gizlilige-duyarli.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Eğitim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Fen ve Matematik Öğretmenleri Ders Araştırmasını Sürdürülebilir Bir Mesleki Gelişim Modeli Olarak Nasıl Görüyor?]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/fen-ve-matematik-ogretmenleri-ders-arastirmasini-surdurulebilir-bir-mesleki-gelisim-modeli-olarak-nasil-goruyor</link>
                <description><![CDATA[Ders Araştırması (Lesson Study, LS), öğretmenlerin bir dersi birlikte planladığı, uygulamayı gözlemlediği, öğrenci öğrenmesini değerlendirdiği ve ardından ders üzerinde ortak biçimde düşündüğü döngüsel bir mesleki gelişim yaklaşımıdır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/fen-ve-matematik-ogretmenleri-ders-arastirmasini-surdurulebilir-bir-mesleki-gelisim-modeli-olarak-nasil-goruyor</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 20:38:58 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/fen-ve-matematik-ogretmenleri-ders-arastirmasini-surdurulebilir.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Eğitim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[STEM Eğitiminde Aktif Öğrenmenin Öğrenci Başarısına Etkisi Tür ve Yoğunluğa Göre Değişiyor: Bir Meta-Analiz]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/stem-egitiminde-aktif-ogrenmenin-ogrenci-basarisina-etkisi-tur-ve-yogunluga-gore-degisiyor-bir-meta-analiz</link>
                <description><![CDATA[Aktif öğrenme, öğrencinin yalnız öğretmeni dinlediği bir ders düzeninden farklı olarak; problem çözme, işbirlikli çalışma, soru-cevap, biçimlendirici değerlendirme ve başka sınıf içi etkinlikler yoluyla öğrenme sürecine doğrudan katıldığı öğretim yaklaşımıdır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/stem-egitiminde-aktif-ogrenmenin-ogrenci-basarisina-etkisi-tur-ve-yogunluga-gore-degisiyor-bir-meta-analiz</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 19:30:27 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/stem-egitiminde-aktif-ogrenmenin-ogrenci-basarisina-etkisi-tur-ve-yogunluga-gore-degisiyor.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Eğitim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Değerlendirmeden Önce Öğretmek: Yapay Zekâ Entegre EAP Pedagojisini Yapay Zekâ Aracılı Akademik Yazma Değerlendirmesiyle Uyumlamak]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/degerlendirmeden-once-ogretmek-yapay-zeka-entegre-eap-pedagojisini-yapay-zeka-aracili-akademik-yazma-degerlendirmesiyle-uyumlamak</link>
                <description><![CDATA[Yapay zekâ entegre öğretim–değerlendirme uyumu, öğrencilerin generatif yapay zekâyı akademik yazmada kullanırken göstermeleri beklenen eleştirel, etik ve retorik muhakemenin önce ders içinde açıkça öğretilmesini ve uygulanmasını, ardından değerlendirme görevlerinin aynı yetkinlikleri görünür kılacak biçimde tasarlanmasını ifade eden pedagojik bir yaklaşımdır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/degerlendirmeden-once-ogretmek-yapay-zeka-entegre-eap-pedagojisini-yapay-zeka-aracili-akademik-yazma-degerlendirmesiyle-uyumlamak</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 19:19:50 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/degerlendirmeden-once-ogretmek-yapay-zeka-entegre-eap-pedagojisini-yapay-zeka.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Eğitim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Pre-sessional Programlarda Kaynaklardan Yazmayı Öğrenci Perspektiflerinden Anlamak: Refleksif Tematik Analiz]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/pre-sessional-programlarda-kaynaklardan-yazmayi-ogrenci-perspektiflerinden-anlamak-refleksif-tematik-analiz</link>
                <description><![CDATA[Pre-sessional kaynaklardan yazma görevi, bu çalışmada öğrencilerin gelecekte devam edecekleri lisansüstü programla ilişkili bir araştırma konusu belirleyerek akademik kaynakları okudukları, kaynaklar arasındaki bilgiyi ilişkilendirdikleri ve yaklaşık 1.500 kelimelik bir akademik kompozisyon oluşturdukları değerlendirme sürecidir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/pre-sessional-programlarda-kaynaklardan-yazmayi-ogrenci-perspektiflerinden-anlamak-refleksif-tematik-analiz</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 19:04:02 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/pre-sessional-programlarda-kaynaklardan-yazmayi-ogrenci-perspektiflerinden-anlamak.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Eğitim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[LLM’ler “Yayınla ya da Yok Ol” Düzenini Değiştirebilir mi? Akademik Yayınların Sinyal Değeri, Yayın Enflasyonu ve Dergi Sıkışıklığı]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/llmler-yayinla-ya-da-yok-ol-duzenini-degistirebilir-mi-akademik-yayinlarin-sinyal-degeri-yayin-enflasyonu-ve-dergi-sikisikligi</link>
                <description><![CDATA[Akademik kariyerlerde prestijli dergilerde yayımlanan makaleler terfi, ücret, tenure ve mesleki itibar açısından önemli rol oynar.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/llmler-yayinla-ya-da-yok-ol-duzenini-degistirebilir-mi-akademik-yayinlarin-sinyal-degeri-yayin-enflasyonu-ve-dergi-sikisikligi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 17:26:08 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/llmler-yayinla-ya-da-yok-ol-duzenini-degistirebilir-m.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Eğitim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Özel Amaçlı İngilizce Akademik Bağlamlarında Temel Psikolojik İhtiyaçlar ve Öğrenen Katılımı: Öz-Belirleme Kuramı Temelli Bir Yaklaşım]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/ozel-amacli-ingilizce-akademik-baglamlarinda-temel-psikolojik-ihtiyaclar-ve-ogrenen-katilimi-oz-belirleme-kurami-temelli-bir-yaklasim</link>
                <description><![CDATA[Aynı İngilizce görevi bir öğrenciyi motive ederken başka bir öğrencinin tamamen geri çekilmesine neden olabilir. Bu çalışma, bu farklılığın yalnız kullanılan öğretim tekniğiyle değil, öğrencinin sınıf içinde yaşadığı psikolojik deneyimle ilişkili olabileceğini savunmaktadır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/ozel-amacli-ingilizce-akademik-baglamlarinda-temel-psikolojik-ihtiyaclar-ve-ogrenen-katilimi-oz-belirleme-kurami-temelli-bir-yaklasim</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 17:12:13 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/ozel-amacli-ingilizce-akademik-baglamlarinda-temel-psikolojik-ihtiyaclar.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Dilbilim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[İdealden Gerçeğe: B.F. Skinner’ın Walden Two’sunda Ütopyacılık, Davranışsal Tasarım ve Özgürlük Sorunu]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/idealden-gercege-bf-skinnerin-walden-twosunda-utopyacilik-davranissal-tasarim-ve-ozgurluk-sorunu</link>
                <description><![CDATA[B.F. Skinner’ın 1948 tarihli Walden Two adlı romanı, ideal bir toplumu yalnız ahlaki ilkeler veya siyasi kurumlar üzerinden değil, insan davranışını biçimlendiren çevresel koşullar üzerinden düşünür.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/idealden-gercege-bf-skinnerin-walden-twosunda-utopyacilik-davranissal-tasarim-ve-ozgurluk-sorunu</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 17:00:53 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/idealden-gercege-bf-skinnerin-walden-twosunda-utopyacilik-davranissal-tasarim.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Edebiyat</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Akran Değerlendirmesiyle Akademik Konuşmanın Geliştirilmesi: Myanmar Yükseköğretim EFL Sınıflarından Bulgular]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/akran-degerlendirmesiyle-akademik-konusmanin-gelistirilmesi-myanmar-yuksekogretim-efl-siniflarindan-bulgular</link>
                <description><![CDATA[İkinci dil olarak İngilizce öğrenen üniversite öğrencileri için konuşma, yalnız kelime ve dilbilgisi bilgisine değil; akıcılık, telaffuz, etkileşim, özgüven ve gerçek zamanlı dil üretimine de bağlı karmaşık bir beceridir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/akran-degerlendirmesiyle-akademik-konusmanin-gelistirilmesi-myanmar-yuksekogretim-efl-siniflarindan-bulgular</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 16:45:36 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/akran-degerlendirmesiyle-akademik-konusmanin-gelistirilmesi-myanmar.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Dilbilim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Akademik Sesin İnşası: İnsan ve Yapay Zekâ Tarafından Üretilen Doktora Tezi Sonuçlarının Derlem Tabanlı Karşılaştırması]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/akademik-sesin-insasi-insan-ve-yapay-zeka-tarafindan-uretilen-doktora-tezi-sonuclarinin-derlem-tabanli-karsilastirmasi</link>
                <description><![CDATA[Üretken yapay zekâ sistemleri akademik biçime benzeyen akıcı metinler yazabilir; ancak akademik yazının yalnız dilbilgisel doğruluktan ibaret olmadığı unutulmamalıdır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/akademik-sesin-insasi-insan-ve-yapay-zeka-tarafindan-uretilen-doktora-tezi-sonuclarinin-derlem-tabanli-karsilastirmasi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 16:30:17 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/akademik-sesin-insasi-insan-ve-yapay-zeka-tarafindan-uretilen-doktora-tezi.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Dilbilim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Myanmar’daki Üniversite Öğrencilerinin EFL Akademik Yazılarında Söylem Düzeyi Hata Örüntüleri: Metin-Dilbilimsel Bir Analiz]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/myanmardaki-universite-ogrencilerinin-efl-akademik-yazilarinda-soylem-duzeyi-hata-oruntuleri-metin-dilbilimsel-bir-analiz</link>
                <description><![CDATA[Akademik İngilizce yazmak yalnız doğru gramer kullanmak anlamına gelmez. Bir metnin tezini açık biçimde ortaya koyması, fikirleri birbirine bağlaması, okuyucuyu önceki bilgiden yeni bilgiye yönlendirmesi ve karşı argümanları tutarlı biçimde ele alması da gerekir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/myanmardaki-universite-ogrencilerinin-efl-akademik-yazilarinda-soylem-duzeyi-hata-oruntuleri-metin-dilbilimsel-bir-analiz</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 16:17:19 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/myanmardaki-universite-ogrencilerinin-efl-akademik-yazilarinda-soylem-duzeyi.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Dilbilim</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Fotokimyasal Oksidanlara Uzun Süreli Maruziyet ve Tüm Nedenlere Bağlı Mortalite: Atlanmış Değişken Yanlılığı Düzeltmeli İki-Kirleticili Modellerin Meta-Analizi]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/fotokimyasal-oksidanlara-uzun-sureli-maruziyet-ve-tum-nedenlere-bagli-mortalite-atlanmis-degisken-yanliligi-duzeltmeli-iki-kirleticili-modellerin-meta-analizi</link>
                <description><![CDATA[Azot dioksit (NO₂) ve ozon (O₃), atmosfer kimyasında birbirine güçlü biçimde bağlı iki gaz kirleticidir. Bu bağlantı, uzun süreli hava kirliliği maruziyetinin sağlık etkilerini inceleyen epidemiyolojik modeller açısından önemli bir istatistik problemi oluşturur.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/fotokimyasal-oksidanlara-uzun-sureli-maruziyet-ve-tum-nedenlere-bagli-mortalite-atlanmis-degisken-yanliligi-duzeltmeli-iki-kirleticili-modellerin-meta-analizi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 15:53:21 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/fotokimyasal-oksidanlara-uzun-sureli-maruziyet-ve-tum-nedenlere-bagli-mortalite.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Halk Sağlığı</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Artık-Tabanlı Kişiselleştirilmiş Topluluk Öğrenmesiyle Mobil Sağlık Sistemlerinde 30 Günlük Kilo Değişimi ve Kilo Geri Alma Riski Tahmini]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/artik-tabanli-kisisellestirilmis-topluluk-ogrenmesiyle-mobil-saglik-sistemlerinde-30-gunluk-kilo-degisimi-ve-kilo-geri-alma-riski-tahmini</link>
                <description><![CDATA[Giyilebilir cihazlar koşu mesafesi, süre, tempo, kalp hızı ve tahmini kalori tüketimi gibi çok miktarda davranışsal veri üretebilir. Ancak bu verilerin çoğu fitness uygulamasında geçmiş aktivitenin özetlenmesi için kullanılır.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/artik-tabanli-kisisellestirilmis-topluluk-ogrenmesiyle-mobil-saglik-sistemlerinde-30-gunluk-kilo-degisimi-ve-kilo-geri-alma-riski-tahmini</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 15:37:58 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/artik-tabanli-kisisellestirilmis-topluluk-ogrenmesiyle-mobil-saglik-sistemlerinde.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Halk Sağlığı</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Polinom Lemniskatlarında Green Yakalığı Karmaşıklığı: Sabit Derece Sertliği ve Logaritmik Yaklaşım Maliyeti]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/polinom-lemniskatlarinda-green-yakaligi-karmasikligi-sabit-derece-sertligi-ve-logaritmik-yaklasim-maliyeti</link>
                <description><![CDATA[Polinom lemniskatı, bir kompleks polinomun mutlak değerinin belirli bir eşikten küçük veya eşit olduğu noktalar kümesidir. Bu çalışma, düzlemdeki kompakt bir hedef küme K'yi içeren fakat hedefin Green fonksiyonuyla tanımlanan dar bir dış yakalığın dışına taşmayan polinom lemniskatını elde etmek için gereken polinom derecesini inceler.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/polinom-lemniskatlarinda-green-yakaligi-karmasikligi-sabit-derece-sertligi-ve-logaritmik-yaklasim-maliyeti</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 15:16:53 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/polinom-lemniskatlarinda-green-yakaligi-karmasikligi-sabit-derece-sertligi-ve-logaritmik-yaklasim-ma.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Matematik</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Yıkıcı Ayrılmanın Yerini Kurumsal Uyarlama Alırken: Kripto Para Ağlarında Sert Çatallanmaların Gerilemesi]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/yikici-ayrilmanin-yerini-kurumsal-uyarlama-alirken-kripto-para-aglarinda-sert-catallanmalarin-gerilemesi</link>
                <description><![CDATA[Kripto para ağlarının erken döneminde hard fork — geriye dönük uyumsuz bir protokol değişikliği sonucunda mevcut blokzincirin iki ayrı zincire ayrılması — düşük maliyetli bir yönetişim çıkışı olarak görülüyordu.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/yikici-ayrilmanin-yerini-kurumsal-uyarlama-alirken-kripto-para-aglarinda-sert-catallanmalarin-gerilemesi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 06:55:17 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/yikici-ayrilmanin-yerini-kurumsal-uyarlama-alirken-kripto-para-aglarinda-sert.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Finansal Ekonomi</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Temiz Yanma Cihazlarında Faz Değişimli Atomizasyon ve Buharlaşmayı İyileştirmek İçin Düşük Basınçlı Metanol Flaş-Kaynama Spreyinin Sayısal İncelenmesi]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/temiz-yanma-cihazlarinda-faz-degisimli-atomizasyon-ve-buharlasmayi-iyilestirmek-icin-dusuk-basincli-metanol-flas-kaynama-spreyinin-sayisal-incelenmesi</link>
                <description><![CDATA[Düşük basınçlı yakıt enjeksiyon sistemleri basit yapı, daha düşük pompalama gereksinimi ve düşük sistem maliyeti gibi avantajlar sağlayabilir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/temiz-yanma-cihazlarinda-faz-degisimli-atomizasyon-ve-buharlasmayi-iyilestirmek-icin-dusuk-basincli-metanol-flas-kaynama-spreyinin-sayisal-incelenmesi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 06:37:28 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/temiz-yanma-cihazlarinda-faz-degisimli-atomizasyon-ve-buharlasmayi-iyilestirmek.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Enerji Araştırmaları</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Isı Stresi Çalışmaları İçin Hanwoo Ovidukt Epitel Hücre Hattının Geliştirilmesi ve Karakterizasyonu]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/isi-stresi-calismalari-icin-hanwoo-ovidukt-epitel-hucre-hattinin-gelistirilmesi-ve-karakterizasyonu</link>
                <description><![CDATA[Isı stresi, sığırların yalnız genel metabolizmasını değil, üremenin ilk aşamalarında görev yapan hücresel ortamı da etkileyebilir. Bu çalışmada araştırmacılar, Kore yerli sığırı Hanwoo'nun oviduktundan — yani yumurtalık ile rahim arasındaki üreme kanalından — epitel hücreleri izole etmiş ve bu hücreleri laboratuvarda uzun süre kullanılabilecek immortalize bir hücre hattına dönüştürmüştür.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/isi-stresi-calismalari-icin-hanwoo-ovidukt-epitel-hucre-hattinin-gelistirilmesi-ve-karakterizasyonu</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 06:19:34 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/isi-stresi-calismalari-icin-hanwoo-ovidukt-epitel-hucre-hattinin-gelistirilmesi-ve-karakterizasyonu.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Yaşam Bilimleri</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[GBSSI Allel Madenciliği ile Japonica Pirincinde Görünen Amiloz İçeriğinin Moleküler Belirteçlerle Tahmininin Geliştirilmesi]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/gbssi-allel-madenciligi-ile-japonica-pirincinde-gorunen-amiloz-iceriginin-molekuler-belirteclerle-tahmininin-gelistirilmesi</link>
                <description><![CDATA[Görünen amiloz içeriği — Apparent Amylose Content (AAC) — pirincin pişme sırasında yumuşak, yapışkan veya daha kuru ve tane tane kalmasını belirleyen en önemli nişasta özelliklerinden biridir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/gbssi-allel-madenciligi-ile-japonica-pirincinde-gorunen-amiloz-iceriginin-molekuler-belirteclerle-tahmininin-gelistirilmesi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 06:11:53 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/gbssi-allel-madenciligi-ile-japonica-pirincinde-gorunen-amiloz-iceriginin-molekuler.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Tarım Bilimi</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Güney Kore Tarım Topraklarında Aşırı Birikmiş Fosfor: Bitkiye Yarayışlı Fosforun Küresel Karşılaştırması]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/guney-kore-tarim-topraklarinda-asiri-birikmis-fosfor-bitkiye-yarayisli-fosforun-kuresel-karsilastirmasi</link>
                <description><![CDATA[Tarım toprağına yıllar boyunca bitkilerin kaldırabileceğinden daha fazla fosfor verildiğinde, kullanılmayan fosforun bir bölümü toprakta birikerek uzun süreli bir rezerv oluşturabilir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/guney-kore-tarim-topraklarinda-asiri-birikmis-fosfor-bitkiye-yarayisli-fosforun-kuresel-karsilastirmasi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 05:54:13 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/guney-kore-tarim-topraklarinda-asiri-birikmis-fosfor-bitkiye-yarayisli-fosforun-kuresel-karsilastirm.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Tarım Bilimi</category>
                            </item>
                    <item>
                <title><![CDATA[Derin Öğrenme Tabanlı Segmentasyonla Birleştirilmiş SWIR Hiperspektral Görüntüleme ile Buğday Tanelerinde Ham Protein İçeriğinin Değerlendirilmesi]]></title>
                <link>https://verianla.com.tr/derin-ogrenme-tabanli-segmentasyonla-birlestirilmis-swir-hiperspektral-goruntuleme-ile-bugday-tanelerinde-ham-protein-iceriginin-degerlendirilmesi</link>
                <description><![CDATA[SWIR hiperspektral görüntüleme, bir nesnenin kısa dalga kızılötesi bölgedeki çok sayıdaki dar dalga boyunda yansıma bilgisini aynı görüntü içinde kaydeden tahribatsız bir görüntüleme yöntemidir.]]></description>
                                    <author><![CDATA[Veri Anla <info@verianla.com.tr>]]></author>
                                <guid>https://verianla.com.tr/derin-ogrenme-tabanli-segmentasyonla-birlestirilmis-swir-hiperspektral-goruntuleme-ile-bugday-tanelerinde-ham-protein-iceriginin-degerlendirilmesi</guid>
                <pubDate>Sat, 26 Sep 2026 05:42:58 +0000</pubDate>
                <enclosure
                    type="image/webp"
                    url="http://verianla.com.tr/storage/sosyal-bilimler/derin-ogrenme-tabanli-segmentasyonla-birlestirilmis-swir-hiperspektral-goruntuleme.webp"
                    length="0"
                />
                                    <category>Tarım Bilimi</category>
                            </item>
            </channel>
</rss>
